Tema 2. Del Trabajo Rutinario al Trabajo Reflexivo y Crítico: Los Materiales Educativos en la Nueva Escuela Mexicana
El documento «La NEM y los materiales educativos. Del trabajo rutinario al trabajo reflexivo y crítico» proporciona orientaciones para la Segunda Sesión Ordinaria del Consejo Técnico Escolar (CTE) en el ciclo escolar 2024-2025. Se enfoca en el uso de materiales educativos como un medio para fortalecer la propuesta de la Nueva Escuela Mexicana (NEM). El objetivo es que los docentes utilicen estos materiales, tales como los Libros de Texto Gratuitos y otros recursos didácticos complementarios, para fomentar...
Tema 1. Cambio de Paradigma Educativo en la Nueva Escuela Mexicana (NEM)
El documento «La NEM y el cambio de paradigma educativo» ofrece orientaciones para la preparación de la Segunda Sesión Ordinaria del Consejo Técnico Escolar (CTE) en el ciclo escolar 2024-2025. Se enfoca en fortalecer la reflexión y el diálogo sobre el cambio de paradigma que impulsa la NEM, basándose en el respeto a los derechos humanos y la inclusión de las comunidades en los procesos educativos. Se sugiere analizar insumos como el Plan de Estudio 2022, artículos...
Orientaciones para la Preparación de la Segunda Sesión Ordinaria del Consejo Técnico Escolar
El documento «Orientaciones para la Preparación de la Segunda Sesión Ordinaria del Consejo Técnico Escolar» establece las directrices para la sesión que tendrá lugar en octubre de 2024. Dirigido a directores y supervisores de educación básica, su objetivo es fortalecer el acompañamiento pedagógico en las escuelas para consolidar los Consejos Técnicos Escolares (CTE) como espacios de reflexión, toma de decisiones y aprendizaje colaborativo. También se aborda la autonomía de los colectivos docentes y la importancia de adaptar...
Honestidad: La clave de la confianza en el trabajo colaborativo digital
Honestidad como base de la confianza social: Utilización de herramientas digitales para la creación de proyectos colaborativos que fomenten la honestidad y la transparencia en el trabajo en equipo.
El diagnóstico cualitativo en la NEM
Diagnóstico cualitativo de necesidades en materia de pensamiento crítico
Plataformas digitales: El camino hacia ciudadanos empoderados
Responsabilidad ciudadana: Plataformas digitales para promover la participación en proyectos comunitarios y fomentar valores cívicos a través de foros y debates en línea.
Los LTG: Clave para una Transformación Educativa
La nueva familia de libros de texto y su vinculación pedagógica
Educación interactiva: ¡Descubre la riqueza de México a través de juegos!
Fomento de la identidad con México: Uso de aplicaciones interactivas que enseñen la historia y cultura mexicana a través de juegos y simulaciones.