¿Profesores o Gestores de Puntos? La «Uberización» de la Academia en México

El Pizarrón Crítico: Análisis de fondo En el ecosistema educativo contemporáneo, ha surgido un fenómeno inquietante que redefine la identidad del docente investigador: el Uber Academicus. Este concepto, analizado profundamente por Educación Futura, sugiere que la labor intelectual en México ha dejado de ser una misión colectiva para convertirse en una gestión individual de indicadores de productividad, similar al modelo de negocio de las plataformas de transporte. El mecanismo del mérito: Del aula al algoritmo La tesis...