La vida docente es emocional: reflexiones desde el Consejo Técnico Escolar
El Consejo Técnico Escolar no es solo un espacio de planeación, es una oportunidad ganada por los maestros para compartir, ...
Formación docente: ¿obligación o decisión profesional?
La formación docente debe medirse en horas o en sentido? En este video, el Dr. Ángel Díaz-Barriga reflexiona sobre el rol del ...
¿Cada cuándo se hace un proyecto? Rompiendo mitos sobre los proyectos escolares
Los proyectos en la escuela no tienen una duración fija ni deben seguir una temporalidad impuesta. En este video aclaramos ...
¿Y si el CTE no quiere trabajar? Una reflexión sobre libertad y responsabilidad docente
Qué hacer cuando un Consejo Técnico Escolar decide no trabajar? En este video, el Dr. Ángel Díaz-Barriga comparte una ...
Consejo Técnico Escolar: ¿Seguir lineamientos o atender la realidad?
Los lineamientos del Consejo Técnico Escolar son órdenes? En este video reflexionamos sobre la autonomía profesional ...
Del contenido al contexto: El Programa Analítico y la transformación del docente
En este video exploramos cómo el Programa Analítico debe surgir del diálogo en el Consejo Técnico Escolar y no ser solo otro ...
Supervisión escolar: ¿burocracia o acompañamiento real al docente?
La supervisión escolar debe ser vigilancia o acompañamiento? En este video se reflexiona sobre la urgencia de transformar las ...
Supervisión escolar: ¿burocracia o acompañamiento real al docente?
La supervisión escolar debe ser vigilancia o acompañamiento? En este video se reflexiona sobre la urgencia de transformar las ...
Deliberar el currículum: El Consejo Técnico como espacio de transformación educativa
Qué significa realmente "deliberar el currículum"? En este video reflexionamos sobre el papel del Consejo Técnico Escolar como ...
6a Sesión CTE – Los Exámenes Escolares: ¿Evaluación o Mecanismo de Control?
En este video reflexionamos sobre el verdadero significado de los exámenes en el sistema escolar. A partir del texto de Manuel ...